摸鱼儿 送王子文知太平州 摸鱼儿 送王子文知太平州 李昴英 摸鱼儿 送王子文知太平州赏析 摸鱼儿 送王子文知太平州原文

《摸鱼儿 送王子文知太平州》作品评述

这是作者成名之作。它气势磅礴，将离别之恨表现得深沉 、细腻；同时，又充满着乐观主义的激情，催人奋进。

王子文，名埜字子文，号潜斋，浙江金华人，是南宋后期主战派官员。在理宗淳祐年间，先后任职于隆兴、镇江等府，又任沿江制置使、江东安抚使等职。他忧国忧民，为人所景仰。而本词的作者李昴英也是个不畏强御、直言敢谏的耿介之士，曾奏劾权臣贾似道，被理宗称为“南人无党 ”，所以词中每多以国事为念，有志同道合之意。王埜即将赴任的太平州在长江南岸，居南北交通冲要，是古来兵家必争之地 ，当时又临近前线 ，因此地位相当重要。王埜之出知太平州，正是被委以国防、江防的重任。“怪朝来 、片红初瘦，⋯⋯”以“怪”字领起，表达自己惊诧之情，一下子便将读者的注意力吸引住了。是什么令他感到意外呢？噢，是春天的繁花开始飘落了。花儿萎谢用“瘦”字去形容，使人仿佛看到一个娟美俏丽的人儿忽然颦眉蹙额，清减了几分。接着，作者以“半分春事风雨”倒点原因，解开前面自设的疑团。“夜来风雨声，花落知多少”！原来昨晚一场摧花的风雨将春色大大损毁了。“半分”，说明了摧损程度 。这就是词家的所谓“逆笔”，目的是使重点突出。

三 、四句正式点明“离恨 ”，转入送别的主题。“有脚阳春 ”。（一本作“有脚艳阳”）是对能施“惠政”的官员的传统称颂语，意思是说他所到之处，如阳春之和煦 ，能令百姓昭苏 。但现在“阳春难驻”，王埜大人要调走了 ，因此连山水似乎也充满离愁别恨 。读到这里 ，我们顿悟前面写春残景象不只是为了烘染离别的气氛，而是对“阳春难驻”作形象的说明。“芳草渡。似叫住东君，满树黄鹂语。”写渡头景色。在芳草萋萋的渡口，树上的黄莺正在啼啭，仿佛是恳请即将离去的春天再多留驻一会儿。黄鹂即黄莺，鸣声婉转悦耳。这里“芳草”两句也是融情于景，借啼鸟之惜春，比喻自己对王埜的依依惜别。

然而王氏的调动是国家的需要、时局的要求，所以感情尽管上难以割舍，也只能分手了。在词中，这一转折是由“无端杜宇”四字开始的。无端，即没有来由，无缘无故；这里含有无可奈何之意。杜宇的叫声与“不如归去”相近 ，所以又名“催归”。这里说“报采石矶头 ，惊涛屋大 ，寒色要春护”的是杜鹃鸟 ，其目的是与上句的“黄鹂”相照应 ，扣紧暮春景色，让景、情、事打成一片，使整个上半阕的意境更显浑成。采石矶，在安徽当涂牛渚山北部，突入长江中 ，奇险雄伟，“惊涛屋大”是说长江风急浪高。后三句意思是说，当涂江面一带，风狂浪恶，满目寒凉，正需要春阳的呵护。意思是那里位置的重要和形势的艰危险恶 ，须由豪杰之士去支撑局面 。我们知道，自理宗端平元年（1234）金国灭亡后，次年蒙古兵即大举南下，攻四川、湖北、安徽等地，淳祐十二年（1252）又掠成都，一时烽烟四起。

上阕借景抒写惜别之意，情绪一波三折，从开头至“阳春难驻 ”，是一开 ；“叫住东君”是一合；至“寒色要春护 ”又是一开。”将恋恋不舍而又不得不舍的心绪描绘得细腻传神。

下阙以送别情景过渡 ，然后再转入临别赠言 。“阳关唱 ，画鷁徘徊东渚。”人们唱起了骊歌，远行的船只即将启航了 。临别之际 ，人们自然希望后会有期 ，但何时何地才能见面呢？世事实在难以预料，不过 ，既然已经以身许国，个人的事亦无需多虑了。“相逢知又何处”一句，正表达了词人这种复杂的心情。于是，在饯别的酒筵上，两人同抒壮怀，细评今古。“摩挲老剑”，如同诗词中常见的“抚剑”、“看剑”一样，表明词人渴望施展抱负；“剑”而说“老”，则表明他们经过千磨百折而雄心犹存，不是难能可贵吗？“君此去 。几万里东南，只手擎天柱。”这是作者对友人的殷殷嘱望，希望他负起拱卫东南的重任，做撑持时局的擎天一柱。由此亦可见两人相知之深，相期之切。

全词写到这里，一气呵成，情郁而辞畅，有很强的艺术感染力。但下面收束处出语涉腐，令全篇有所减色。

“长生寿母。更稳坐安舆，三槐堂上，好看彩衣舞 。”这是顺带为王埜之母祝寿，并表王之孝顺。安舆，也叫“安车 ”，是妇女、老人乘坐的小车。三槐堂 ，是有关王姓的典故。这里用典为王氏祝寿之词。彩衣舞，用老莱子七十娱亲的故事。这种词句象李调元《雨村词话》指出的，“乃献寿俗套谀词”，算是败笔。

总之，除结尾之外，全词大体写得不错，而尤以上半阕为佳：跳荡转折，情景相生，感喟甚深，境界亦大。下阕上半则富雄直之气，大有“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”之概。作为一首送别词。它密切结合当前景色与情事，大处着眼，细心落笔，将私人离合之感与整个社稷安危连系起来，融“小我”入“大我 ”，使作品（就前面大半而言）保持旺盛气势和较高的格调，应当说是颇为难得的。这正是作者胸襟抱负与艺术手腕的完美结合。 911chaxun.com

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